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《语言学评论》第6期(2011-09)

【主编 和 总监 后记】

[日期:2011-10-25] 来源:语言文字网  作者:湖师大《语言学评论》编辑部 [字体: ]

【主编 和 总监 后记】

 

【主编 后记】

在 学术 总监 彭 泽润 老师 的 指导 下,在 编辑部 各位 编辑 和 记者 的 共同 努力 下,我们 第6 期 《语言学 评论》 终于 出刊 了。
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这次 我们 一共 收到 34 篇 稿件,其中 包括 9 篇 外来 稿件 和 12 篇 编辑部 推荐 的 文章。这次 能 收到 这么 多 的 外来 稿件,非常 感谢 大家 对 《语言学 评论》 的 关注 和 支持。第6 期 《语言学 评论》 新增 了 “研究生 毕业生 留言” 这个 栏目,采访 了 湖南 师范 大学 2008级 语言学 及 应用 语言学 专业 的 毕业生,了解 语言学 专业 的 学生 走过 硕士 研究生 3 年 会 有些 什么样 的 体会。

因为 中间 经历 了 暑假,所以 在 暑假 之前 我们 的 各位 编辑 挑选 好 稿子,提出 修改 意见,等到 9月份 开学 再 把 稿子 汇总 收集 起来。语言 规划 这个 栏目 是 由 郭 巧玲 和 王 婧 负责,她们 效率 很高,很快 就 把 审核 修改 后 的 稿件 提交 上来。语言 社会 这个 栏目 是 由 刘 婷婷 和 舒 晓玲 负责。其中 舒 晓玲 是 对外 汉语 专业 的 负责人,在 编辑 的 那段 时间 还 一直 在 忙着 3 年级 的 论文 答辩,但是 她 和 刘 婷婷 都是 保质保量 地 完成 编辑 工作。负责 语言 教学 这个 栏目 的 是 李 米米 和 杨 曼,语言 教学 栏目 的 稿件 比较 少,她们 在 挑选 稿件 的 同时,提出 了 推选 一些 优秀 稿件 的 想法,一直 尽力 做到 最好。还有 语言 时评,主要 是 谢 眺 和 姚 芳 负责,她们 两人 分头 挑选,一起 提交 上来 的 论文 有 10 篇,再 从中 进行 挑选,对待 编辑 工作 也 是 一丝不苟,包括 词式 书写 处理 等,都是 进行 多次 修改。还有 负责 语言 媒体 和 研究生 动态 的 程 芳,从 开始 征稿 我们 就 把 自己 知道 的 语言 新闻 告诉 她,她 提交 上来 的 文章 的 格式 都 调整 得 非常 好。负责 采访 的 几位 记者 包括 郭 巧玲、李 维、张 君、易 希、任 溪,大家 都是 在 采访 之前 把 采访 对象 的 资料 发给 同学,征集 同学 的 提问,把 采访 信息 告诉 大家,有 兴趣 的 同学 都 可以 一起 去。其中 郭 巧玲 是 在 很早 完成 采访 张 娅 学姐 后 又 担任 了 编辑 工作,在 采访 丁 加勇 老师 的 过程 中,对外 汉语 专业 的 的 张 君 同学 负责 联系 工作,做 了 很多 事情。最后 是 研究生 毕业 留言 这个 栏目,主要 是 朱 凌 青青 和 李 日晴 负责 和 各位 学长 学姐 联系,还有 最后 的 成稿 都 完成 得 很好,包括 中途 采访 战略 由 群体 到 个别 的 转变。在 整个 过程 中 大家 齐心协力,不 计较 任务 的 轻重,都 完成 得  很好。

但是 在 整个 过程 中,还是 存在 不少 需要 我们 继续 改进 的 地方。

(1)征稿。本期 稿件 的 大部分 稿件 还是 来自 语言学 专业 的 同学,没有 更好 地 发动 其他 专业 的 同学 给 我们 投稿。稿件 中 外来 稿件 比较 多,但是 采用 比较 少,不过 通过 修改 可以 采用 的,我们 还是 尽量 采用。

(2)采访。这次 采访 中 主要 存在 的 问题 就是 和 采访 对象 的 沟通。我们 的 问题 发给 采访 对象,没有 及时 收到 回复,和 采访 对象 的 沟通 不 及时。希望 在 以后 刊物 的 采访 过程 中 能够 及时 地 和 采访 对象 沟通。
看到 刊物 出来,我们 都 觉得 很 开心,觉得 所有 的 付出 都是 值得 的。最后 感谢 大家 对 《语言学 评论》刊物 的 关注 和 支持,欢迎 大家 多 提  宝贵 意见,期待 我们 的 刊物 越办越 好。

 

【总监 后记】

每个 年级 的 研究生 在 1 年级 期间 生产 两个 “孩子” 足够 了。这 是 我们 今后 要 采取 的 “计划 生育”,“优生优育” 的 政策。

研究生 负责人 朱 凌 青青 去 吉林 参加 “国内 留学” 1 个 多 月 了。她 在 做 中期 汇报 的 时候,顺便 问 我 这 期 《语言学 评论》 审阅 好 了 没有。我 感到 非常 惭愧,因为 我 几乎 忙得 忘记 了。今天 终于 花 了 一个 整天 从头到尾 审阅 和 编辑。

我 不 想 做 一个 挂名 的 学术 总监,像 对待 自己 的 作品 一样 全面 修改。在 保持 作者 观点 不变 的 前提 下,做 了 大量 删减 工作,使 所有 文章 简洁 又 有 观点 鲜明 的 评论性。我们 不 发表 详细 论证 的 论文,不 发表 就事论事 的 描写 文章。

这 期 的 总体 质量 还 不错。大家 很 用心,也 很 投入。

这 期 有 当时 刚刚 考上 研究生 的 本科生 的 姚 芳 担任 编委 并且 发表 文章。有 当时 刚刚 通过 保送 读 研究生 的 李 日晴 担任 记者,体现 了 人才 培养 的 连续性 和 超前性。

这 期 的 研究生 毕业 留言 非常 有 特色,对 后来 的 研究生 启发 很 大。以后 还 可以 在 没有 毕业生 的 那个 学期 的 刊物 中 增加 “研究生 中期 感言” 栏目。

这 期 第一 次 展示 读者 反馈 信息。这些 信息 非常 鼓舞 刊物 的 工作 人员。希望 编辑部 以后 加大 网络 电子 邮件 发行 渠道,扩大 影响,使 刊物 同行 特别 是 在 研究生 同行 中 发挥 沟通 学术 信息 的 作用。

有点 遗憾 的 是,编辑 对 语言 简洁 把关 还 不够。采访 稿件 挖掘 力度 不够,要 好好 在 采访 前 学习 新闻 采访 写作 知识。

2011-10-21



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第1页:封面和目录
第2页:李 宇明:提高 国家 语言 能力 的 思考
第3页:马 庆株:我 是 怎样 研究 汉语 语法 的
第4页:陈 章太:利用 语言 资源,解决 语言 问题
第5页:詹 伯慧:粤语 是 绝对 不会 沦陷 的
第6页:彭 泽润:用 面目全非 的 现代 汉语 跟 古人 交流 不 可能
第7页:任 溪:计算 语言学 的 发展 有赖 语言 现代化
第8页:王 炎梅,彭 泽润:汉语 拼音 缩写 的 读音 要 尊重 汉语
第9页:朱 凌 青青:“清华” 不能 翻译 成 Tsinghua
第10页:王 婧:提高 灾害 中 的 国家 语言 援助 能力
第11页:张 岩:网络 热词 “给力”发热 的 语境 机制
第12页:李 米米:网络 语言 问题 突显 语言 时髦 的 魅力
第13页:赵 金铭:口语 第一 是 初级 汉语 教学 的 基本 理论
第14页:姚 芳:从 语源 辨认 “啤酒” 中 的 两个 语素
第15页:郭 巧玲 :朗诵 中 儿化词 的“儿”可以 读 轻声 音节 吗
第16页:程 芳:电视 相亲 栏目 名称 的 形象性 命名 技巧
第17页:郝 文 等:最 难学 的 汉语 成为 全球 第二 大 商务 语言
第18页:张 君、易 希、任 溪:采访 丁 加勇 老师——求真 致远
第19页:郭 巧玲、李 维:采访 张 娅——做 最 优秀 的 自己
第20页:程 芳、朱 凌 青青:2011 年 上半年 研究生 学习 动态
第21页:朱 凌 青青、李 日晴:2008 年级 研究生 毕业 留言
第22页:【读者 反馈】
第23页:【征稿 启事】
第24页:【主编 和 总监 后记】


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