阅读文章

北华大学学报(社科版)投稿指南

[日期:2007-04-15] 来源:《北华大学学报》  作者:李开拓 [字体: ]
从2007年起,《北华大学学报》(社会科学版)准备着力打造“语言规划与现代化”特色栏目。这是全国唯一的专门研究语言规划的学报平台。主要刊发以下研究成果:

1.语言规划

   主要研究:语言规划的理论;信息时代和全球化时代背景下,中国语言规划面临哪些问题和挑战,该如何应对,政府在语言规划中将发挥哪些重要作用;国际语言规划研究介绍;语言规划研究述评等等。

    为贯彻全国科学技术大会精神,加强语言文字应用研究,推动地方语委科研工作,“国家语委‘十一五’科研工作会议”于2006年11月28~29日在北京召开。各省、市、自治区、计划单列市语委办主要负责人,部分省、自治区民语委办负责人及有关专家参加了会议。 请大家参阅有关国家语委“十一五”科研工作会议的会议精神(赵沁平副部长的讲话,李宇明的主题报告,在我的博客里可以查阅)。当前语委提出的重要概念有“和谐的语言生活,语言资源,语言权力,语言服务,语言行业,语言工程、话语权、国家语言战略”等。这些概念反映了新世纪国家的语言规划。“十一五”期间,国家语委提出了四个领域、六大课题,敬请关注。

     《中国语言生活状况报告(2005)》(李宇名明主编,在下面的网页下载:http://www.moe.gov.cn/download/060522languagelife.pdf)提出了许多问题,反映了国家语委对当前语言生活的重要看法。大家可以讨论里面的问题,并投稿本刊。

 2.中国语文现代化

 所谓语文现代化,就是随着社会发展,对语言和文字加以改革、改良,或者弃旧用新,或者逐步减少旧质要素,增加新质要素,以提高语言和文字的习得与使用效率,推动社会更快地发展。具体包括六个方面的内容:语言共同化、文体口语化、汉字简易化、表音字母化、术语标准化、格式国际化。欢迎大家根据以上研究方向,就语文现代化的理论和实践问题进行研究踊跃投稿。

 

3.汉语文本改进和正词法研究

 

 汉语“词式书写”从1892年“切音字运动”开始提倡和实践。1988年《汉语拼音正词法基本规则》的出现标志着汉语书写方式的重大变化。100多年以来词式书写的应用范围出现从拼音汉语文本扩大到汉字汉语文本的发展趋势。目前需要完善、推广和普行汉语正词法和汉语书面语的“词式书写”。

汉语的书写历史从甲骨文开始已有3000多年历史。有书写历史以来,发生的重要的书写方式的改革:

从竖行书写改成横行书写、从局部标点符号到系统的标点符号、引进阿拉伯数字、引进拉丁字母、引进词式书写方式。

1892年卢戆章的著作《一目了然初阶》尝试在汉语拼音中采用词式书写。1974年《中国人名地名汉语拼音拼写法》颁布。1988年国家颁布《汉语拼音正词法基本规则》,汉语拼音的词式书写第一次有了全面的明确规范。这个规则1996年成为国家标准。1994年刘凤岭按照词式书写格式书写的论文《汉语词化的构想》发表在成都出版的《中文信息》期刊上。1995年岳麓书社出版彭泽润、李葆嘉主编的《语言文字原理》第一次在汉字文本中局部试验词式书写。2002年中南大学出版社出版彭泽润、李葆嘉主编的《语言理论》第一次在汉字文本中全部试验词式书写。2006年《湖南社会科学》开始在学者随笔栏目局部试验词式书写。2006年《语言应用研究与教学》期刊全面试验词式书写,是第一本试验汉字文本词式书写的刊物。

彭泽润教授在2006年11月16日拜访著名语言学家百岁老人周有光先生时,周老还特别为彭教授题字:词式书写就是分词连写,这是书写方法的进步,在出版物上应用便于阅读,在电脑上应用方便传输,值得大家来研究尝试。

湖南师范大学彭泽润教授(博士)、上海师范大学语言研究所陆丙甫教授(博士生导师)、北华大学语文现代化研究陈永舜教授(硕士生导师)等学者是这一研究领域的专家。本刊聘请彭泽润教授为栏目特约主持人。

目前词式书写研究热度正高,希望各位学者、广大教师、语言文字工作者积极参与进来,为中国的语文现代化贡献出一份力量。

关于词式书写,也有很多不同的观点,比如,有人赞成按词连写,有人主张按群连写等等,很多问题需要研究,学要探讨,需要实验。大家可以按照自己的理解发表自己的观点,本刊希望听到不同的声音,真理俞辩俞明。

以上是《北华大学学报》(社会科学版)的投稿信息,有变动我会随时在这里通知大家,希望大家支持我国的语言事业的发展,欢迎大家赐稿。

我会陆续把学报刊发过的和其他相关文章传到这里,供大家参考。有问题可以在这里给我留言。投稿、咨询的其他办法:

信箱:lkt916@163.comlkt916@126.com

QQ:309504895




阅读:
录入:李开拓

语网特别申明:各专栏专辑作者文责自负,对自己的作品享有完整版权,在语网的发布不影响其再版权,即作者还可另行投稿或出版。任何人均可在本站发布或转载文章,但这并不意味着本站赞同其观点或证实其内容的真实性,如涉及版权等问题,请作者来函联系。

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:

下一篇:
相关文章       书写  阅读  汉语拼音方案 
发表评论


点评:
 
字数(限500字,建议200字以内):
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
站内查询



 
最新文章