语言学 论坛 第34 期

主持：刘 东升 博士；陈 洁（协助 主持，研究生）

主讲 1：郭 毅、周 亚华、徐 颖、王 作佳（2008 级 “国内 留学生”）

主讲 2：刘 静（2007 级 研究生）

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题目 1：“国内 留学”汇报——在 吉林 “留学” 的 日子

周 亚华（概述），郭毅（学习），王 作佳（生活），徐 颖（旅行）

题目 2：学术 报告——衡阳 和 湘潭 市区 方言 声调 实验 研究

刘 静（2007 年级 研究生）

题目 3：学术 报告——当前 汉语 “被X” 超常被动 用法 观察

朱凌 青青（2006 年级 本科生）

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时间：2009 年 12 月 29 日（星期二）晚上 7 点

地点：文学院 216 多媒体 教室

晚上 6 点 开始 播放 第33 期 语言学 论坛录像

欢迎 广大 师生 观看！

文学院 研究生会、研究生 团委

2009年12月29日

 

工作 人员（陈 洁）

语言学 论坛 第34 期 研究生 工作 人员

1    策划 组织：周 亚华、陈 洁

2    联络 导师：季 凡、陈 惠、蔡 智勇

3    宣传 人员：胡 烽、王 恩惠、张 石生

4    场地 准备：丁 祺

5    制作 和 播放 PPT：张 石生

6    礼仪 接待：李 娟、陈 惠

7    数码 摄影：李 津、李 娟、季 凡

8    语言 记录：蔡 智勇

2009-12-29

 

 

语言学 论坛 34 工作 流程

1    协助 主持人 陈 洁 介绍 到场 嘉宾 和 演讲人

2    “国内 留学”汇报——在 吉林 的 日子

概述 篇：周 亚华（2008 年级 研究生）

学习 篇：郭 毅（2008 年级 研究生）

生活 篇：王 作佳（2008 年级 研究生）

旅行 篇：徐 颖（2008 年级 研究生）

3    学术 报告 ——衡阳 和 湘潭 市区 方言 声调 实验 研究

刘 静（2007 年级 研究生）

4    学术 报告 ——当前 汉语 “被X” 超常 被动 用法 观察

朱-凌 青青（2006 年级 本科生）

5    观众 提问

6    主持人 刘 东升 老师 点评 总结

 

                                        文学院 研究生会、研究生 团委

                                               2009年12月29日

 

语言 报道（季 凡）

报道（季 凡）：第34期 语言学 论坛

时间：2009年12月29日19：00

地点：文学院 216教室

出席 嘉宾：彭 泽润 教授；刘 东升 博士；研究生会 杜 兴武 主席

在 主持人 陈 洁 的 简短 介绍 和 观众 热情 的 掌声 中，论坛 拉开 了 序幕。这次 论坛 内容主要 分为 三个 环节，一是 参加 了 “国内留学” 的 08级 研究生 周 亚华、郭 毅、王 作佳、徐颖 从 学习、生活、旅游 等 方面 进行 了 汇报；二是 07级 研究生 刘 静 和 06级 本科生 朱-凌 青青 对 自己 论文 的 报告，三是 观众 互动 提问 环节。

第一 个 环节：在 吉林 “留学”的 日子

首先，概述 篇。周 亚华 条理 清晰 的 从 “国内 留学” 的 定义 和 历史 说起，谈到 了 自己 对 “国内 留学” 的 向往 由来 已久，并鼓励 大家 能够 积极 参与 这样 的 一个 非常 有益 的 活动 。接着 从 要 办 的 行政 手续、要 准备 的 学习 材料、生活 准备 以及 东北 的 一些特色 小吃、综艺 节目 等 方面 给 同学们 进行 了 总括性 的 归纳。最后 讲述 了 这次 吉林 之行 给 他们 带来 的 巨大 收获 以及 表达 了 对承办 学校、支持 的 老师们 和 帮助 过 他们 的 同学们 的 衷心 感谢，也 同时 带来 了 吉林 师范 大学 老师 和 同学们 的 盛情 邀请。

其次，学习 篇。郭 毅 充满 感激 之情 的 谈 到 了 自己 认为 去 东北 最 主要 的 两个 感受 是 冷 和 热：天气 的 冷 和 领导、老师、同学的 热情 之间 构成 了 强烈 的 对比。接着 谈到 了 那边 四位 老师 的 各自 特点 以及 对 他们 学习 上 的 帮助，并 给 大家 欣赏 了 一组 他们在 学习 时候 的 图片。

再次，生活 篇。王 作佳 图文并茂 的 给 大家 介绍 了 吉林 师范 大学 的 地理 位置、交通、主要 教学楼 和 图书馆 等 内部 的 设施、学校的 标志性 的 有 特点 的 建筑物 或 风景 和 他们 在 学校 里 遇见 的 景色。并 详细 描述 了 他们 食堂 的 风味 以及 东北 特色 菜 的 味道和 湖南 口味 的 区别。接着 提醒 大家 逛街 和 找 好吃 的小吃 应该 去 的 地方。最后 她 重点 从 衣、食、住、行 四个 方面 给 大家 做 了 很有帮助 的 建议。

最后，旅游 篇。徐 颖 绘声绘色 的 从 去 旅游 的 几个 地方 给 大家 做 了 导游 性质 的 精彩 汇报，第一站 是 长白山 ，它 名字 “长 相守，到 白头”的 美好 寓意，天池 的 水天一色，秀丽 的 风景 令人 向往不已；第二站 是 长春 的 伪满 皇宫，主要 参观 了 末代 皇帝 溥仪 的起居 卧室 等 地方；第三站 是 沈阳，它 独具 特色 的 火车站、故宫 和 张氏 帅府 都 令人 流连忘返；最后 是 吉林 市 和 哈尔滨 市，都 充满 了异国 的 情调。

第二 个 环节：论文 报告

首先 是 刘 静 详细 的 给 大家 介绍 了 这篇 “衡阳 和 湘潭 市区 方言、声调 实验 研究”毕业 论文 的 主体 框架 、创新点、研究成果 等等 内容，并 说明 了 自己 的 一些 经验 和 教训，尤其 是 在 去 给 调查人 录音 的 这一 最 容易 出错 的 环节 上，她 认为 不能 一群人 在 一起 进行 录音调查，应该 单个 逐一 调查，这样 避免 了 他们 在 一起 而 产生 的 环境 干扰，这个 经验 非常 宝贵，值得 大家 借鉴。

其次 是 朱-凌 青青 对 社会 中 语言 生活 的 高度 关注，所以 产生 了“当前 汉语‘被X’超常 被动 用法 观察”这篇 论文。主要 描述 了 一些 生活 中 产生 的 事例，并 对 他们 进行 了 分析。

第三 个 环节：互动 提问

这一 环节 中，观众 积极 踊跃 的 提问，提出 了 很多 建设性 的 问题，例如 对“国内 留学”方面 提出 了 “去 吉林 师大 要 如何 做好充分 准备，怎么 联系 导师，准备 多少 资金 ”等 详细 的 问题。体现 了 同学们 对 “国内 留学”这种 新颖 形式 非常 感 兴趣。对 朱-凌 青青 这篇 文章 文艺学 专业 的 博士 也 提出 了 自己 的 见解 和 看法。

论坛 结束 时，刘 东升 老师 作出 总结，感谢 这次 来到 现场 的 观众们，更加 感谢 做 汇报 的 同学们。“国内 留学” 的 几位 同学精彩 的 语言 让 他 自己 也 有 想 去 吉林 聆听 不同 老师 的 教导，尝尝 东北 美食 参观 东北 风景 的 想法；而 刘 静 详细 的 论文 汇报，说明了 这 是 一个 十分 优秀 的 运用 实验 语言学 方法 调查 方言 的 论文 典范，希望 能够 给 今后 的 同学们 做 个 好 榜样。而 朱-凌 青青 这种 积极 观察 生活 ，思考 问题 的 态度 也 值得 我们 学习 ，鞭策 我们 更加 认真 的 读书 研究。

最后，这种 新颖 的 “国内 留学”方式 的 创始人 之一 的 彭 泽润 教授 热情洋溢 地 进行 了 补充 的 总结性 陈词，首先 他 着重 表扬了 四个 同学 的 团结 精神 以及 对 未来 想 参加“国内 留学”同学 身体 上 的 一些 锻炼 的 建议。其次 说明 了 为什么 选择 刘 静 的 这篇文章，是 因为 她 严谨 规范 的 操作 ，认真 细致 的 态度，勤于 思考 的 精神 都 对 我们 是 一个 启发。最后 表扬 了 本科生 朱-凌 青青 的 尽早 进入 研究生 学习 的 态度，鼓励 大家 积极 参加 学术 活动，主动 联系 导师，不怕 劳累，这样才能 有 更大 的 收获。

（季 凡）

图片 报道（胡 烽）