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“语言学 论坛” 前言

[日期:2011-03-22] 来源:  作者:彭 泽润 [字体: ]

“语言学 论坛” 前言

彭 泽润,pengzerun@QQ.com

2004 11 29 , 我 从 天津 回到 长沙 的 第二 天,就 跟 文 学院 谭桂林、李 生龙 等 领导、研究生 办公室 主任 潘 冬梅 老师 和 专业 内部 的 蒋 冀骋、鲍 厚星、曾 毓美 等 老师 请示。他们 同意 和 鼓励 我们 开办 “语言学 论坛” 以后,在 12 3 日 就 举办 了 第一期 “湖南 师范 大学 文学院 语言学 论坛”。这 是 学习 南开 大学 文学院 和 发扬 我们 过去 的 语言学 沙龙 包括 鲍 厚星 老师 指导 开展 的博士生 学术 沙龙 以及 其他 导师 带领 组织 自己 指导 的 研究生 开展 的 学术 沙龙 的 传统。 希望 能够 在 继续 从 外面 引进 专家 讲学 的同时,挖掘 内部 潜力,形成 一个 务实 的 持续 的 学术 气氛。

2004 12 10 日 我们 到 医院 看望 因为 脚 受伤 在 医院 接受 治疗 的 博士生 导师、德高望重 的 鲍 厚星 教授,他仍然 不 忘记 “语言学 论坛” 的 事情。他 对 我们 说,凡是 通过 答辩 的 博士 学位 论文,应该 争取 在 “语言学 论坛” 的 发表 机会。

用 我 自己 做 例子,南开 大学 文学院 的 做法 是:(1)我 作为 博士后 研究 人员 身份的 主讲人,在 导师 的 许可 下 向 文学院 办公室 指定 的 专门 负责人 申请,同时 把 主讲 论文 的 电子 稿子 发送 到 负责人 的 电子 信箱 中。(2)负责人 安排 我 在 星期一(有时 在 星期五) 晚上 7 点 半 开始,提前 3-6 天 出 通知 。(3)报告 论文 前,负责人 已经 把 论文 打印和 复印 好 了,分发 给 参加 会议 的 老师 和 同学。(4)投影仪 上 也 把 海报 内容 显示 出来,包括主持人(博士后 合作 导师)、主讲人、题目 等。(5)开始 以后,有 专人 照相 和 摄影 纪录。(6)马 庆株 教授 主持,我 报告 大约 1 个 小时。(7)然后 马 庆株、洪 波、曾 晓渝 等 博导 老师 提出 问题,然后 王 红旗 教授、阿错、袁 明军 等 博士 老师 提出问题,然后 其他 人 提出 问题。问题 很 尖锐,非常 有利于 提高 修改 论文 的 质量。我 做 了 简单 回答 和 表示 感谢。这个 过程 大约 1 个 小时。

我 建议 我们 的 做法:(1)目标 是 提高 主讲人 的 论文 修改 质量,同时 主要 向 研究生和 有 兴趣 的 本科生 普及 语言学 的 前沿 成果,形成 良好 的 学术 气氛,促进 学科 学术 发展。(1)主讲人必须 有 自己 的 论文 初稿。(3)主讲人 可以 是 老师 也 可以 是 学生(学生 事先 请 导师 把关,可以一次 安排 2 位 左右 人 主讲)。(4)不 定期 举行,保持持续性。争取 至少 2-3 星期 举行 一次。(5)请 文学院领导 和 研究生 办公室 关心 并且 给与 类似 南开 大学 文学院 的 支持。(6)邀请 各位 老师 积极 响应参与 并且 指导 学生 参与。争取 每次 至少 有 1-2 位 老师 参加。

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文学院 院长 谭 桂林 教授 和 彭 泽润 的 通信

谭 院长:

谢谢 您 的 鼓励!这 也 是 我 在 南开 大学 学习 到 的 一点。多谢 同行 老师 支持!多谢 领导 鼓励!我 会 想 办法,多 付出 劳动,努力配合 老师 和 同学 巩固 这种 学术 气氛。祝愿 您 在 海外 身体 健康!

彭 泽润 2005-11-23

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----- Original Message -----

From: <tanguilin322@sina.com>

To: <zerun@public.cs.hn.cn>

Sent: Wednesday, November 23, 2005 2:28 PM

Subject: 回信

> ----- Original Message -----

> From:zerun@public.cs.hn.cn

> To:=?gb2312?B?SE66/sTPIMy3ILnwwdZUYW4yIEd1aTRsaW4y?= <tanguilin322@sina.com>

> Subject:Fw: 关于 郑 贤章 老师 需要 “语言学论坛” 的 信息

> Date:05-11-22 23:32

> 泽润教授:

> 来信收到,我个人认为举办语言学论坛是很好的事情,有利于学生,有利于院里的学术气氛的加强.贤章要语言学论坛的信息可能是为了重点学科验收的事.我现在日本创价大学作研修,下月底才能回,这期间文学院的日常工作由吴书记主持,有什么问题的话请你找吴书记和生龙老师商量.谢谢你了!

> 祝好!

> 桂林05/11/23

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论坛 报道 组织 工作 建议(具体 见 附件)

从事 报道 工作 的 刘 丹丹,周 洪学,林 思佳 同学:

看 了 你们 的 报道,做 了 仔细 修改。也许 还 需要 修改,请 你们 提出 意见。我 写 了 以下 感想,希望 促进 语言学 论坛 不断 发展。

1)认真 做 报道: 请 从 语言 到 内容 仔细 对比 修改 前后 的 不同,使 今后 的 报道更加 稳妥 和 成熟。图片 报道 要 多 角度 多 特色 选择 镜头。

2)修改 问题 举例:文学院 没有 领导 参加,就 不要 虚张声势,出现 新闻 失实。“两点半论坛正式开始” 这样 没有 任何 新闻 价值 的 信息 应该 去掉。“邹燕龄” 中 后面 的 字 都 是 错 的,说明 工作 还要 细致 要 核对 事实。

2)感谢 老师:除了 主持 的 老师 以外,每次 参加 论坛 的 老师 应该 出现 在 报道 中,要感谢 老师 的 支持。

3)感谢 临时 参与 工作 的 骨干 同学:在 活动 中 作出 特别 贡献 的 同学 也 要 适当说明。例如 辩论 比赛 的 工作 人员 名单 要 出现 在 报道 中,而且 实现 请 成 海燕 同学 核对。

4)感谢 常规 参与 的 论坛 工作 人员:建议 每次 论坛 开始 前 在 屏幕 上 设计 宣传画面,除了 突出 主题 以外 在 一定 位置 说明 工作 人员 名单。

5)同时 转告 当前 论坛 工作 人员 负责人 雷 芳、智 洪霞 同学:有 准备 有 全局 观念地 发动 广大 研究生 跟 自己 的 导师 联系,争取 各个 方面 的 讨论 话题 和 讨论 方式。

论坛 指导 老师 彭 泽润,2005-120-10

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语言学 论坛 2004 年级 研究生 工作 人员

1.策划 组织 和 联络 老师:刘 阳,吴 碧辉,雷芳

2.论文 资料 制作 和 发放:彭 思恩,曾 宝芬

3.海报 宣传 和 场地 联系:周 瑶瑶,吴 葵

4.现场 接待 和 摄影 报道:刘 丹丹,林 思佳,张双,侯 奇昆

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语言学 论坛 2005 年级 研究生 工作 人员

1.策划 组织 和 联络 老师:雷 芳,智 红霞

2.论文 资料 制作 和 发放:唐 丽娟,周 瑶瑶

3.海报 宣传 和 场地 联系:成 海燕,屠 爱萍

4.现场 接待 和 摄影 报道:刘 丹丹,林 思佳

(这 是 根据 自愿 乐意 为 大家 服务 的 精神,由 研究生 自己 组建 的 “语言学 论坛” 工作 人员 名单。其中,雷 芳,屠 爱萍,周 瑶瑶,刘 丹丹,林 思佳 是 语言学 及 应用 语言学 专业 的,智 红霞,成 海燕 是汉语言文字学 专业 现代 汉语 方向 的,唐 丽娟 是 汉语言文字学 专业 古代 汉语 方向 的。

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语言学 论坛 2006 年级 研究生 工作 人员

1.策划 组织 和 联系 老师:马 文婷,张 琼,陈长旭

2.海报 制作 张贴 和 场地 联系:周 君,李 春玲

3.学术 报告 电子 资料 和 多媒体 设备 准备:汪智云,张 春燕

4.现场 接待 摄影 和 活动 报道:谢 樱,邹 彭,图雅

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语言学 论坛 2007 年级 研究生 工作 人员

1. 策划 组织 和 联系 老师:彭 彬,蒋 李明,何 团强

2. 海报 制作 张贴 和 场地 联系:姜 方军,刘 智锋,薛华

3. 学术 报告 电子 资料 和 多媒体 设备 准备:邓慧爱,李 缅燕

4. 现场 接待 摄影 和 活动 报道:刘 静,杨 琴,刘敏,彭 慧

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语言学 论坛 2008 年级 研究生 工作 人员

1. 策划 组织:周 立婧,郭 毅

2. 海报 宣传:徐 颖,姚 文,向 治国,何 福珍

3. 摄影 报道:张 小春,卢 湘文,王 华

4. 场地 联系:张 小春,肖 静

5. 多媒体 设备 准备:戴 娇龙,郭 倩

6. 联络 老师:赵 琴,牛 慧敏,胡 波,王 作佳,范娟,明 蕾

7. 现场 接待:张 美,范 娟

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语言学 论坛 2009 年级 研究生 工作 人员

1.策划

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语言学 论坛 2010 年级 研究生 工作 人员

1.策划

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语言学 论坛 2011 年级 研究生 工作 人员

1.策划

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语言学 论坛 2012 年级 研究生 工作 人员

1.策划

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语言学 论坛 2013 年级 研究生 工作 人员

1.策划

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下面 记录 和 预告 每 期 内容:

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录入:湘里伢子

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