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姚瑶、卢青、张蔚波:采访任鹏波——读书是我义务

[日期:2011-03-20] 来源:语言文字网  作者:《语言学评论》编辑部 [字体: ]

姚 瑶、卢 青、张 蔚波:

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采访 任 鹏波——读书 是 我 义务

任 鹏波

任 鹏波,湖南 师范 大学 文学院 2009年级 汉语言文字学 专业 硕士 研究生。研究生 期间,担任 湖南 师范 大学 文学院 研究生 团总支 副书记 和书记,担任 湖南 省 汉语言文字学研究生 暑期 学习班 副班长200911月,获得第3 期 语言学 辩论赛 “最佳 辩手”称号;20109月,组织 并且 参加 研究生 篮球 比赛 ,获得 “优秀 组织奖”; 201011月 被 评为 湖南 师范 大学 优秀 研究生 干部。

 

文学院 清幽 古朴 樟园 里,我们 鹏波 学长 进行 轻松 深入 交流。不管 学习 困惑 还是 生活 问题,任 学长 亲切 耐心 回答 着。就 这样,我们 谈笑风生 里,了解 这位 可亲可敬 学长,他 刻苦 扎实 学习 态度 认真 负责 工作 态度 深深 感染 我们,他 指点 无异于 迷茫 新生们 点亮 一盏 明灯。

记者:学长,你 古代 汉语 专业 第一 成绩 考取 湖南 师大 研究生,不管 上课、讲座 还是 辩论赛 总是 那么 思维 活跃,你 怎么 产生 这些 想法 的?

鹏波:说到 一些 想法,应该 本科 论文 写作 时候 十分 叛逆 语言观 开始 的,那时 建忠、黎 锦熙、朱 德熙 学者 语法 学说 进行 梳理,在 这个 过程 当中, 现行 语法 体系 产生 一些 怀疑,比如 极其 复杂 词性 划分 标准、语法 体系 解释 简明性 矛盾 等等。理论 追问 的,但是 这种 思路 一定 程度 影响 语料 阅读 方面 进步。李 维琦 先生 我们 讲到 过“钱”和“钱串子”的 比喻,给予 很多 启发。语言 材料 归纳 永远 先于 语言 理论,或者 古典 文献 阅读 能力 必须 首先 培养 的。读书,自然 重要,是 我们 现在 重要 任务。

记者: 读书 时候 注重 专业 方面 还是 注重 兴趣 方面 呢?有 什么 读书 计划的?古汉语 方向 研究生 哪些 书?

鹏波: 觉得 读书 学生 阶段 重要 任务,没有 任何 事物 可以 凌驾 上面。我们 读书,现实 提高 个人 能力,为了 将来 一个 体面 生活,这 我们 求知 开始。每个 硕士 学科 都有 自己 培养 计划,读书 计划 的。老师 推荐 重要。至于 古代 汉语 方向,孔子、孟子、老子、庄子 必须 读,语言 学科 理论 专著 读。唐 贤清 老师 要求 我们 3 理论 著作 是:吕 叔湘《汉语 语法 论文集》、王 力《汉语 史稿》、特拉格特 霍伯尔 的《语法化 学说》。

读书 乐趣 的,体会 学者 智慧!我 读书 过程 发现 一些 耳熟能详 古诗 训诂 竟然 都是 错误 的,会 成就感!最好 学习 自学!知识 需要 我们 自己 经过 理性 思考 重新 组织,没人 可以 代劳。

记者: 作为 古代 汉语 研究生,在 读研 期间 怎样 有效 研究 将来 就业 结合 起来?比如 学术、行政、教育 领域?你 今后 就业 方向 明确 吗?

鹏波: 明确。古代 汉语 属于 基础 理论 研究,它 具体 面向 任何 就业 岗位!它 学科 教学 那样 明确 就业 定向。我们 不能 创造 任何 物质 财富,但是 文科生 意义 可以 在于 协调 组织,我们 应该 发挥 这种 优势 ,这 未尝 不是 一种 出路。

记者: 我们 很多 老师,如果 打算 从事 中学 语文 教学 话,应该 哪些 方面 着手?怎样 提高 自己 求职 竞争 能力?和 本科生 怎么 体现 优势?

鹏波: 教师 资格证 吧!此外,还 需要 进行 相应 训练:书法 演讲!技术 输给 人家 就行 了。也 可以 利用 少量 时间 培训 机构 代课,一定 少量 的,因为 不是 主要 事业!要 相信 自己,我们 7 专业 知识 积累 不会 那些 没有 这个 经历 逊色。

记者: 我们 现在 处在 一种 焦躁 状态,你 觉得 应该 怎么 调节?怎样 快速 做好 本科生 研究生 过渡?

鹏波:焦躁 正常 的。焦躁 因为 我们 知道 我们 努力 能否 保证 我们 一个 稳定、体面 就业 岗位,不 知道 怎么 努力 才能 保证 一个 稳定、体面 就业 岗位。这个 矛盾 无法 调和,充分 认识 就好 了。我们 可以 换个 思路,焦躁 因为 竞争 激烈,人才 供大于求。业精于勤!如或知尔,则何以哉?机会 总是 留给 准备 ,当 我们 这句 时候,我们 承认,在 努力 时候,多数 时候 不到 曙光 的,不过 确实 存在。

 




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  原来我的班主任是这样的人啊   (00 ,2013-01-13 )
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